Un emozione a dir poco coinvolgente per me. Dopo il tirocinio, di inizio 2019 essere stata richiamata a collaborare da Francesca Coddetta Counselor e formatrice, mi provoca tanta gioia. E’ per me un’ occasione di aggiornarmi ancora e ancora sui bambini, sulle emozioni e su come si conduce un laboratorio.
Eh sì questa volta mi ha affidato la conduzione di un microlaboratorio con i bambini dai 3 ai 6 anni. Oggi erano 8. Mentre Francesca e D. avrebbero condotto il laboratorio con i grandini dai 7 ai 9 anni.
Per mia fortuna ho avuto affianco un valido supporto G. per osservare altri dettagli che mi sarebbero potuti sfuggire.
Insomma ho avuto l’ opportunità di mettermi in gioco davanti un’ audience di piccoli fanciulli. Credo di essere stata emozionata più io che loro. Sono molto felice e questo mi renderà l’ esperienza più leggera. Poiché il non verbale e il verbale saranno in congruenza. Ho ancora molto da imparare. I bambini comunque mi hanno accolta e questo vale tutto! ❤ La cosa che mi ha dato tanta gioia è essere riuscita a calmare un bimbo che piangeva, voleva mamma e papà. ❤
Un’ esperienza dunque, molto entusiasmante questa mattina con i bambini dai tre ai 6 anni. Abbiamo conosciuto gioia, abbiamo danzato imitando le varie espressioni ed esternazioni dell’ emozione. Abbiamo conosciuto la scimmietta abbracci di gioia!
L’ esperienza è proseguita unendoci ai bambini dai 6 ai nove anni. Tra merenda, colori, musica e palloncini, danzando uniti tra sorrisi e abbracci. Questa è gioia per molti. Tenendoci per mano, poi ognuno ha disegnato la sua gioia per depositare l’ esperienza e concettualizzarla, fissarla.
Ci vediamo il 30 con tristezza. Scoprirai che gioia e tristezza si completano! Come? Vieni!
Prendi un’emozione, chiamala per nome,
Trova il suo colore e che suono fa.
Prendila per mano, seguila pian piano,
Senti come nasce, guarda dove va.
Prendi un’emozione e non mandarla via,
Se ci vuoi giocare, fai cambio con la mia.
Puoi spiegarla a chi non la sa
E tutta la tua vita vedrai
Un’emozione sarà.
Sarah Maria 76 